
Yuan Horne Cho
Markham, ONJe m’appelle Yuan, mais je me fais également appeler Leo, et je termine actuellement une maîtrise (MEng) en génie chimique à l’Université de Toronto. Au cours de mon baccalauréat, également à l’UofT, j’ai obtenu un diplôme en neurosciences et biochimie. Je suis très enthousiaste à l’idée de contribuer à la réussite de ce projet, car j’ai toujours eu à cœur de transmettre les merveilles de la science à de jeunes esprits brillants. Comme ce projet porte sur la pollution plastique et la durabilité environnementale, il me tient également à titre personnel : j’ai grandi dans les Caraïbes, et la pollution des mers ainsi que ses effets sur la faune marine sont des enjeux qui me préoccupent profondément. C’est d’ailleurs pour cette raison que j’étais vice-président interne du club environnemental durant mon baccalauréat.
Engagement scientifique — Donner aux jeunes les moyens d’agir par la science pour un avenir plus durable
Science Engagement est un programme créé par des étudiants diplômés de l’Université de Toronto pour sensibiliser les élèves du primaire à la pollution plastique et encourager les jeunes à améliorer leur communauté. Le programme durera une heure par classe et comprendra une vidéo et une discussion sur le plastique, une activité d’observation au microscope, l’analyse d’un texte ainsi qu’une période de questions pour les bénévoles. Nous souhaitons interagir avec les élèves de manière à maintenir leur intérêt pour le contenu et à favoriser l’adoption d’habitudes et de pratiques durables.

À propos de ce projet
Communautés servies
Voici les objectifs de développement durable associés à mon projet

Les objectifs de développement durable de l’ONU
Il est possible de catégoriser les projets à impact communautaire selon les objectifs de développement durable de l’ONU. These are the Sustainable Development Goals associated with my project.
Le fonctionnement du projet
Chaque séance durera une heure et comprendra une vidéo et une discussion sur le plastique, une activité d’observation au microscope, l’analyse d’un texte ainsi qu’une période de questions pour les bénévoles. Nous concentrerons nos efforts sur les écoles primaires et mènerons des présentations simultanément à travers la région du Grand Toronto durant les semestres d’automne et d’hiver.
Résumé de l'impact
Notre projet vise à avoir un impact positif sur les jeunes et leurs communautés en leur offrant des expériences concrètes afin de développer leur sensibilité à la durabilité environnementale. En donnant aux jeunes, dès le plus jeune âge, l’occasion d’en apprendre davantage sur la protection de l’environnement, nous espérons contribuer à instaurer des habitudes durables, applicables à toutes les étapes de la vie.
Résumé de la mission
Notre mission se résume ainsi : donner aux jeunes les moyens de s’engager dans les sciences pour un avenir plus durable. Notre objectif est d’offrir aux étudiants la possibilité de s’impliquer davantage dans la durabilité environnementale, d’une manière qui entretienne leur intérêt, leur motivation et leur engagement, afin de contribuer à construire un avenir où la durabilité est au cœur des préoccupations.
Équipe du projet
Notre équipe se compose de plus de dix étudiants diplômés très motivés de l’Université de Toronto.
- Yuan (Leo) Cho, Franklin Perez, Dale Moskoff, Rachel Mariani, Mads Rose, Ungku Zoe Anysa Ungku Fa'iz, Nigarsan Kokilathasan, Natalia Gurgacz, Frajana Binte Igbal, Kara Reardon, Thomas Sidarta
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